Foro Académico 2

Foro académico 2

Fecha: 12 al 18 de noviembre, hasta las 5 p.m.

Propósito

Participar en un foro académico digital sobre la relevancia del álbum de estrategias didácticas y evaluativas.

Construcción del foro

El proceso de análisis del foro académico parte de una pregunta generadora en un espacio digital. Debe el estudiante hacer acciones de investigación, análisis, reflexión y síntesis, que conllevan a un aprender haciendo a partir de los insumos de conocimiento previo y área de formación. 

Pregunta generadora:

¿Qué implica en el desarrollo del quehacer del orientador la elaboración de un álbum de estrategias didácticas y evaluativas?

Instrucciones

a.  Trabajo individual.

-Señalar su participación la debe realizar siempre dentro del espacio asignado para el desarrollo del foro y no deben excederse de tres párrafos (media página máximo), ya que se trata de realizar aportes claros y puntuales para que los compañeros y compañeras lean, conozcan y discutan su posición respecto al tema. Si desea ampliar o justificar su aporte, puede adjuntar el documento para compartirlo con sus compañeros.

-Debe apoyar sus criterios con citas de autores, debe indicar la referencia.

-No se admitirá aportes dentro la discusión del foro que sean copias de documentos, revistas, o libros, incluso de Internet.

-Una intervención con su posición respecto al tema.

b. En relación con la interacción con los compañeros y compañeras:

-Para el desarrollo de la conversación es necesario que realice como mínimo dos intervenciones en días diferentes.  
Una sobre su opinión a la pregunta generadora.

Y otra intervención para interactuar y retroalimentar los aportes de sus compañeros. No se permite solo decir estoy de acuerdo o en desacuerdo, debe indicar las razones que le llevan a tomar esa posición.

c. Con el desarrollo del foro académico debe:

1.Ingresar al espacio diseñado para el foro.

2.Cumplir con las instrucciones indicadas.

3.Utilizar las normas de netiquetas (no escribir con mayúscula, actuar con respecto, tolerancia y armoniosa con sus colegas).

4.Emplear la citación y referencias bibliográficas según APA.

Foro Académico 1

 

Foro Académico 1

Estimados y estimadas estudiantes:

Iniciamos el foro académico del día 1 de octubre al día 7 de octubre, hasta las 5 p.m.

Propósito del foro:

Participar en un foro académico digital sobre la relevancia de los proyectos de centro en orientación.

Pregunta generadora:

¿Cuál es la relevancia de los proyectos de centro en  su gestión como orientadores?

Instrucciones

a.  Trabajo individual.

-Su participación la debe realizar siempre dentro del espacio asignado para el desarrollo del foro y no deben excederse media página ya que se trata de exponer aportes claros y puntuales para que los compañeros y compañeras lean, conozcan y discutan su posición respecto al tema. Si desea ampliar o justificar su aporte, puede adjuntar el documento para compartirlo con sus compañeros.

-Debe apoyar sus criterios con citas de autores, debe indicar la referencia.

-No se admitirá aportes dentro la discusión del foro que sean copias de documentos, revistas, o libros, incluso de Internet.

-Una intervención con su posición respecto al tema.

b. En relación con la interacción con los compañeros y compañeras:

-Para el desarrollo de la conversación es necesario que realice como mínimo cuatro  intervenciones en días diferentes.

-Las intervenciones deben ser criticas constructivas, que permitan la reflexión, 
análisis y retroalimentación de los aportes que emitieron sus compañeros (indicar el nombre del compañero). No se permite solo decir estoy de acuerdo o en desacuerdo, debe indicar las razones que le llevan a tomar esa posición.

c. Con el desarrollo del foro académico debe:

1.Ingresar al espacio diseñado para el foro.

2.Cumplir con las instrucciones específicas.

3.Utilizar las normas de Netiquetas (no escribir con mayúscula, no escribir con rojo, actuar con respecto, tolerancia y armoniosa con sus colegas). 
4.Utilice las normas APA para la citación y referencias bibliográficas.